2019
Kinder- und Jugendarbeit
an der Medienstelle Augsburg
Medienerziehung – läuft!
Im Rahmen des LMP-Unterrichts durften die Studierenden der FakS1 in der Medienstelle Augsburg in verschiedenen Workshops selbst mit digitalen Medien kreativ werden.
Es entstanden kleine Stopmotionfilme, Comicstrips, mit Actionbound eine Digitale Schnitzeljagd und verschiedene Hörspiele.
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2019
Graffiti-Projekt mit
dem Verein „die Bunten“ und den SWA
Kreative Präventionsarbeit
Gemeinsam mit „die Bunten“ entwickelte die TZ 3 Klasse ein Graffiti für das Technikgebäude der SWA, an der Endhaltestelle der Tram 3 in Haunstetten.
Dass Graffiti eine legale Verschönerung der Stadt werden kann, hat die TZ 1 bei der Umsetzung bewiesen.
Die Reaktionen der Anwohner haben gezeigt, wie gut das neu gestaltete Gebäude ankommt, „Ihr könntet bei den Garagen nebenan direkt weiter machen“, freute sich ein Radfahrer. Die vorbeilaufenden Kinder blieben stehen und schauten sich genau an, was vor ihrer Haustüre alles geboten war. „Oma, kannst du auch so eine Wand in die Wohnung machen?“
2019
Leiterin der Kita St. Simpert stellt Modellversuch vor
Medienkompetenz in der Frühpädagogik?
Winken und dann hinterm grünen Tuch verschwinden, das machen ein paar Studierende der FAKS 2 zu Demonstrationszwecken. Nach ein paar schnellen Fotos in Serie ist der kleine Stop-Motion-Film fertig, der am Ende die Illusion erzeugt, die Studierenden hätten sich hinter dem Tuch in eine Keksdose verwandelt.
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2019
Übung – Gesunde Ernährung
Jeder is(s)t anders!
… oder Was bringt Dich zum Kochen?
Wir, 10 Studierende der Faks 2, kochten vegetarisch, vegan, saisonal und soweit wie möglich mit Biolebensmitteln. Bei jedem Termin stand ein Lebensmittel im Mittelpunkt unseres Speiseplans. So wurden z.B. aus dem Apfel leckere Kuchen gebacken, Apfelmus und Pfannkuchen zubereitet.
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Für die Studierenden in der Teilzeitausbildung haben wir Suppen gekocht und in Einweggläsern verkauft. Somit hatten sie am Nachmittag eine warme Mahlzeit und waren für den restlichen Unterricht gestärkt.
„Feuriger Kichererbsen – Kürbis – Aufstrich“ ein Rezept aus unserem selbstgemachten Kochbuch – guten Appetit!
Text und Fotos: Joana Statkiewicz, Monika Terwyen Beutlrock
2019
»Theater sehen – Theater erleben – Theater weitertragen«
Präsentation der Kooperationsschulen im Foyer des Martiniparks
Was bleibt nach einer intensiven Zeit in Kooperation mit dem Staatstheater? Unter dem Motto »Theater sehen – Theater erleben – Theater weitertragen« zeigten Kooperationsschulen einen Blick zurück und nach vorn. Was und wie wurde im Theater gesehen, was bewegt, was irritiert, was bleibt?
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Mehr zur Theaterpädagogik: https://staatstheater-augsburg.de/theaterpaedagogik
Fotos: Katinka Molde, Christina Brummer, Laura Hoffmann
2019
U3-Fachtag mit Bindungsforscher
Prof. Dr. med.
Karl Heinz Brisch
Film von katholisch1.tv
www.katholisch1.tv/
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2019
Schulbibliothek
Leseausweis
… poetisch und bereit für die reibungslose Ausleihe warten die neuen Leseausweise auf euch!
2018
Studierende unterstützen Kältebus
Ausstellung zur Benefizlesung
Rabbiner Henry G. Brandt hat am 10.12.2018 im vollbesetzten Kleinen goldenen Saal eine Benefizlesung aus seinem Buch „Zeit für Wunder“ zugunsten des Kältebuseinsatzes gegeben. Mit dem Spendenerlös von 5230 Euro ist es dem SKM Augsburg nun möglich, dass der Kältebus bis April TÄGLICH an den Start gehen kann.
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Wie Rabbi Brandt bei seiner Benfizlesung zu recht sagte, ist es auch bei Temperaturen um Null Grad für Menschen, die auf der Straße leben, ungemütlich kalt. Hier ist der Einsatz des Kältebusses zur Versorgung von Obdachlosen mit Schlafsäcken, Decken, warmer Kleidung und heißem Tee wichtig und unter Umständen lebensrettend.
Mit einer Ausstellung zur Lesung von Rabbi Henry G. Brandt haben Studierende der FAKS 1 die Arbeit des Kältebusses unterstützt. Zu sehen waren von Hand gedruckte Grußkarten aus dem Werkunterricht von Anita Pauli und Postkarten aus der Übung Fotografie bei Katinka Molde. Alle Werke konnten an diesem Abend gegen eine Spende erworben werden.
2018
FAKS 2 im Parktheater Göggingen
Christmas Carol
Christmas is nothing but HUMBUK – this is the firm belief of Ebeneezer Scrooge, penny-pincher and main character in Charles Dicken’s well-known short story ‚A Christmas Carol‘.
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2018
Kreativ sein für den guten Zweck
Adventswerkstatt
In unserer Weihnachtsbäckerei… gibt es manche Leckerei. Und sogar noch mehr!
Neben selbstgemachten Lebkuchen, Cantuccini und Bratapfelsirup machten die Studierenden der FAKS 1 aus „wiederverwertetem Material“ Weihnachtskarten und Bücherkunst, stellten aus Steinen Kartenhalter her und glasierten selbst getöpferte Schalen und Weihnachtsanhänger.
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Tauchen, pinseln, sprenkeln …
so wurden keramische Teller, Schalen und Baumanhänger von den Glasur-Expertinnen in kleine und große Schmuckstücke für´s ganze Jahr verwandelt.
Alte Schmöker werden zu Kunstobjekten mit Botschaft
Viel Durchhaltevermögen, Präzision und Sitzfleisch mussten die Studierenden beim Bücherfalten beweisen. Es dauert mehrere Stunden, bis man einen Schriftzug aus vier bis zwölf Buchstaben in alte Bücher gefaltet hat. Aber die Mühe lohnt sich, wenn man dann die Ah und Ohs der Betrachter hört, die über die dreidimensionalen Wörterkunst staunen.
2018
AED, HLW, 112…
Erste-Hilfe-Kurs
Den Buß- und Bettag nutzte das Kollegium, um seine Erste-Hilfe-Kenntnisse aufzufrischen. Lebensnah, fachlich auf dem neuesten Stand und dennoch unkompliziert führte Sabrina Kamm von der Deutschen Unfallhilfe noch zu später Stunde die wissbegierigen Lehrer*innen durch die Rettungskette.
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2018
10. Dezember 2018
Benefizlesung für den Kältebus des SKM
Mit einer Ausstellung zur Lesung von Rabbi Henry G. Brandt werden Studierende der FAKS 1 die Arbeit des Kältebusses in Augsburg unterstützen. Zu sehen sein werden von Hand gedruckte Grußkarten aus dem Werkunterricht von Anita Pauli und Postkarten aus der Übung Fotografie bei Katinka Molde. Alle Werke können an diesem Abend gegen eine Spende erworben werden.
Pressefoto Rabbi Henry G. Brandt: Margrit Schmidt
weitere Informationen zu Veranstaltung und Verein SKM: http://www.skm-augsburg.de/?Aktuelles
2018
„Verkehr neu denken!“
Mit einem Gehzeug durch die Innenstadt
Im Rahmen des Übungsfaches zur Umweltethik beschäftigen sich die Studierenden mit den zentralen Aussagen der Enzyklika „Laudato si“ von Papst Franziskus. Zum Themenkomplex „Klimawandel und Mobilität“ entwarfen und testeten die Studierenden ein sogenanntes Gehzeug.
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Sie wollten damit auf die zahlreichen Probleme des Autoverkehrs in der Stadt aufmerksam machen: Statistisch nehmen allein parkende PKWs in vielen deutschen Großstädten mehr Raum in Anspruch als Grünflächen. Fahrende Autos tragen nicht nur zur Erwärmung des Klimas bei, sondern senken vor allem in der Stadt auch drastisch die Luftqualität. Aufgrund ihrer Geschwindigkeit stellen sie zudem eine ständige Bedrohung für schwächere Verkehrsteilnehmer dar. Dabei tragen Kinder den größten Nachteil davon: Ihnen macht es die Zunahme des Autoverkehrs unmöglich, sich im öffentlichen Raum frei und unbeaufsichtigt zu bewegen.
Das vom Wiener Verkehrsplaner Hermann Knoflacher erfundene Gehzeug hat die Maße eines kleinen Stadtgeländewagens (SUV). Es kann von einer Person betrieben werden – und veranschaulicht damit auf kreative Weise den Flächenverbrauch eines PKWs, der in den meisten Fällen ebenfalls nur von einer einzelnen Person genutzt wird. Die Studierenden waren mit großer Freude dabei und es boten sich zahlreiche Möglichkeiten des konstruktiven Austauschs mit anderen Verkehrsteilnehmern.“
2018
neue Klassengemeinschaft stärken
Orientierungstage in Magnetsried
…Gemeinsames Kochen, lustige Gruppenspiele, erlebnispädagogische Aktionen und natürlich eine Nachtwanderung…
2018
Übungsfach Schulhausgestaltung
bringt neue Farbe
in die Gänge
Bei einem Rundgang durch das Schulhaus, zu dem alle Lehrer und Studierende herzlich eingeladen waren, werden die neugestalteten Gänge vorgestellt und der Schulleitung übergeben.
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2018
Bioland Gärtnerei
Unkraut jäten und Gemüse ernten
Gurken, Tomaten, gelbe Rüben… und alles BIO. Doch was heißt das jetzt genau, wenn „Bio“ auf dem Gemüse im Supermarkt steht und woher kommt es?
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Armin Salzmann, von der Solidarischen Landwirtschaft Augsburg, hat uns in seiner Gärtnerei mitarbeiten und das Gemüse direkt vom Feld probieren lassen. Dabei haben wir viel über den biologischen Gemüseanbau und den Handel gelernt.
Prävention, was ist das überhaupt?
Prävention ist zunächst alles, was jungen Menschen hilft, sich in diesem Leben zurecht zu finden und sein eigenes Leben als etwas Einzigartiges, Kostbares und Schützenswertes zu erkennen und zu erleben – und zu lernen, dafür die Verantwortung zu übernehmen = Lebenskompetenzförderung!
Prävention ist die Überwindung der Sprachlosigkeit!
Prävention ist das Schaffen von strukturellen Rahmenbedingungen. (Schutzkonzepte für die jeweilige Einrichtung)
Prävention schließlich ist Selbstreflexion, ist die Auseinandersetzung mit der jeweiligen Aufgabe und der eigenen Erziehungshaltung.
Prävention
… umfasst jede Maßnahme, die dazu dient, sexualisierte Gewalt gegen Mädchen und Jungen zu reduzieren und bereits im Vorfeld zu verhindern.
… Rahmenbedingungen zu schaffen, damit Mädchen und Jungen über ihre Gefühle sprechen können, ihrer Wahrnehmung vertrauen lernen und Verantwortung für ihr eigenen Tun übernehmen
… ist eine Querschnittaufgabe im pädagogischen Alltag. Sie ist auf Dauer angelegt.
… ist kein Projekt, keine Methode sondern eine HALTUNG!
Christine Klein, Institut FENESTRA
www.institut-fenestra.de >/h5>
2018
Die FAKS erlebt Theater
Eine Kooperation mit dem Staatstheater Augsburg
Übungen zum Darstellenden Spiel (Schauspiel und Tanz)
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Nachdem im Rahmen des Theaterfestes 2018 offiziell die Partnerurkunde durch den Intendanten André Bücker überreicht wurde, darf sich die FakS nun offiziell Kooperationsschule des Staatstheater Augsburgs nennen.
In den Übungen „Theater sehen, Theater erleben“ (Nina Baritsch) und „Bretter, die die Welt bedeuten“ (Yvonne Schönacher) erfahren die Studierenden das Theater als außerschulischen Lernort. Dort können sie nicht nur am künstlerisch-kulturellen Geschehen des Theaters teilhaben, sondern lernen hierbei auch theaterpädagogische Methoden kennen, die sie später im Berufsleben einsetzen können. Des Weiteren nehmen sie an Angeboten der Theaterpädagoginnen Nicoletta Kindermann und Imme Heiligendorff teil, in denen praktische Formen der Theatervermittlung angewendet werden, um sich die künstlerischen Inszenierungsansätze der Stücke zu erschließen.
Zu den Stücken, die in dieser Spielzeit besucht werden, zählen „Mio, mein Mio“ nach Astrid Lindgren, „Die Zauberflöte“ von W. A. Mozart, „Amadeus“ von Peter Shaffer und dem Ballett „Ballett? Rock it!“. Abschließend findet als Höhepunkt für die Übungsgruppe am 10. April 2019 eine Präsentation für alle FAKSler im Foyer der Spielstätte Martinipark statt.
Immer weniger Kinder und Jugendliche haben noch Berührungspunkte zu Natur oder Gartenarbeit. Um dem entgegen zu wirken, lernen die Studierenden anhand vieler praktischer Beispiele Kindern und Jugendlichen in der sozialen Arbeit die Natur näher zu bringen.
Mitten in der Augsburger Innenstadt liegt der wunderschöne Klostergarten an unserer Schule. Dort werden kleine Gruppen mit Sr. Vitalis im Garten mitarbeiten und von ihrer langjährigen Erfahrung viel Wissen mit in ihre spätere Arbeit nehmen.
2018
09.-13. April 2018
Studienfahrt
Warum nicht Neues wagen, um die Welt außerhalb des Schulalltags zu erkunden?
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Eindrücke der Studienfahrt 2018 gibt’s hier!
2017
Projekt der FAKS 2
#Elisabeth #Wunder #Heilig
Auf kreative Weise haben wir uns dem Leben der Heiligen Elisabeth genähert und in neun Projektgruppen musikalisch, theatralisch, künstlerisch und performativ unsere Eindrücke verarbeitet. Diese brachten wir in einer großen Vernetzung, an vier Aufführungen, zum Ausdruck.
Den Trailer dazu gibt es hier › mehr
2017
Film zur Diözesan Fachtagung 2017
Auf der Suche nach Verantwortung
Film von Studierenden der FAKS 1 aus der Übungsgruppe von Nina Baritsch.
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